디지털슈퍼우먼#tw8v
무조건 분리보다는 분리 후 어떻게 지도할 것인가에 대해 고민해봐야할 것 같아요
수업 방해하는 학생은 당연히 분리되야한다고 생각합니다.
하지만, 수업 방해하는 학생이 어디로 가야하는지가 문제가 되는것 같네요.
학생의 상태에 따라 다르겠지만요.
상담실이 제일 적합한 장소가 아닌가 생각되네요.
일단 문제를 일으킨 학생이 당장 다른곳에서 교육을 받는것보다.
심리 상태를 파악해서 왜 수업을 방해했는지에대한 교육이 더 우선되야한다고 봐요.
그래야 다시 원할하게 수업을 할 수있을테니까요
그래서 상담실이 젤 낫겠다고 생각이 되지만...
또 현실은 그게 아닐수 있으니
.... 어렵네요.
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댓글 15
- lunanagom#502o
저도 어렵다고 생각합니다.. 이게 맞는 방향인가
- 밀크티#beo2
그니까요 마냥 쉬운 문제는 아닌 것 같아요
- 토끼님#xWWo
맞아요 분리는 어쩔 수 없는 것 같고요 그걸 다 끼고 수업을 이끌어가는 것은 무리라고 봐요 그리고 장소가 있다면 상담실이 제일 맞긴 한거 같은데요... 상담실에서 행동 지도를 받게 하는 그런 프로그램을 준비하는건 어떨까...
- lastpang#al76
쉬운 문제는 절대 아닌것 같고 교육은 어려운게 맞아요..
- Jess
교권이 추락하기도 했고, 학생의 방해 정도에 따라 분리 조치결정이 내려져야하는데 판단이 어렵기도 하겠네요.
- 도도
같이 되어야한다고 생각해요 이 아이가 그렇게 행동하면 안되는 이유도 배우고 같이 있으면서 적용도 해야죠
- 땡깡쟁이#Dsoy
분리해서 지켜봐야될듯합니다
- 권식
이게 제일 나은 타협안일거같지는 않네요 저는..
- 정환#Hegf
특히 위험한 아이들을 상담실에 두면 상담교사와 갈등이 생길 수도 있어서 쉬운 문제만은 아닌 것 같네요.
- 로즈윤
학생의 상태와 흥분 정도에 따라서 대처 방법이 상이해야 할 것 같아요. 장소는 좀 더 고려해야할 것 같구요..
- Jess
당연히 분리해야하고 교정해서 다시 원래대로 수업할 수 있게 만드는게 학교의 역할이라 봅니다.
- 뽀얀둥이
가정교육이 문제겠지요 그런 아이들은 집에서도 그런게 잘못된 행동인지도 모르고 오냐오냐하고만 자란아이들이 많아요.
- 양배추스프
참 어렵습니다
- 제로탄산
상담선생님도 대부분 여자일테니 폭력성 짙으면 오히려 위험하겠네요