체계적인 교육부 지침이 필요하다고 생각합니다.

작년에 서이초 사건을 비롯하여 의정부 호원초 사건 등을 보면서 참 많이 속상했던 기억이 납니다.

대부분 학부모가 일방적으로 선생님을 괴롭히는 문제였는데 수업 방해 학생 (심지어는 교사 폭행 등) 뉴스도 자주 나오더라구요. 옛날처럼 선생님을 우러러 보는 시대가 아니구나 싶은 생각이 들었습니다.

 

어릴 때는 선생님한테 대드는건 상상도 못하는 일이 였는데 생각해보면 그때는 체벌이 가능했던 것 같습니다. 체벌이 안되는 이후 수업을 방해하는 학생들도 부쩍 늘어난 것 같네요. (개인적으로는 적절한 체벌은 필요하다는 입장입니다.) 교권이 추락하는걸 보니 참으로 씁쓸하네요.

 

교육부에서 작년 8월 17일에 발표한 '교원의 학생생활지도에 관한 고시(안)'에 학교 수업을 방해하는 학생에 대해 교사가 휴대전화를 압수하거나 교실 밖으로 내보낼 수 있다고 적혀있다고 합니다.

 

서플 기사를 보니 상담교사의 협조 및 동의 없이 상담실을 분리 조치 공간으로 지정한 경우가 많은 것 같습니다. 또한, 다수결로 인해 상담교사의 의견과 상관없이 상담실이 지정되기도 하는 것 같네요.

 

수업 태도가 불량해서 분리된 학생이 상담교사와 한 공간에 있다면 분명 상담교사에게 폭언을 하는 경우도 생기고 상담하고 있는 학생과 교사에게도 방해하는 경우도 생기겠지요.

 

선생님들이 수업 방해 학생을 분리 조치하는 과정에서 우왕좌왕하는 모습을 보여서는 안됩니다.

더 이상 교권을 추락하게 내버려 두어서는 안됩니다. 명확하고 체계적인 제도를 바탕으로 지도를 해야합니다.

 

교육부에서는 수업 방해 학생 분리 조치에 대한 체계적인 지침을 만들어줘야 할 것 같습니다. 학생을 이동할 장소와 수업 중인 선생님을 대신해서 누가 학생을 이동시킬지 등 좀 더 구체화된 지침을 만들어서 학교에서 혼란이 없이 시행될 수 있도록 해야할 것 같습니다.

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댓글 44
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    허니맘#p1Kt
    체계적인 제도를 만들 사람이 없다는게 문제죠
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      로즈윤
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      당연히 교육부에서 해야지요ㅎㅎ
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    로즈마리2002#sXDT
    교육부는 진짜 이런 문제 잘 파악해서 문제 생기지 않게 해 주세요
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      로즈윤
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      그러게요. 명확한 지침이 필요할 것 같습니다,
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    에멘탈#Prcp
    정말 빠른 시일내로 지침이 만들어져서 수업 방해하는 학생들을 분리해 다른 학생들이 피해 없도록 해야합니다
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      로즈윤
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      맞습니다. 제대로된 체계를 잡아야 학생들도 선생님들을 만만하게 보지 못할겁니다.
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    뽀샤시
    체계적인 규칙 필요한듯하네요
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      로즈윤
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      공감합니다. 세부적으로 따져보고 필요한 부분은 제도적으로 장치를 마련했으면 합니다.
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    육식사슴#AIMB
    교육부에서도 조심스러울것같아요... 그러나 이 또한 필요한 부분이라고 느껴지는 것도 있어요 ㅠㅠ 서글프네요 
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      로즈윤
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      그렇죠. 교육부 지침대로 했는데 문제가 생길 수 있으니 교육부에서도 조심스러울 것 같아요.
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    선풍기청바지#SJVS
    상담쌤도 고통일거같아요 누가 정책 뜯어고침 좋겠어요
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      로즈윤
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      상담선생님도 정신적으로 스트레스를 많이 받으실 것 같아요.
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    디지털슈퍼우먼#tw8v
    모든 행정이 너무 주먹구구식인듯해요..ㅠ
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      로즈윤
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      그러게요. 모든 경우를 다 면밀히 살피고 체계적으로 만들어야하는데 이슈가 있으면 만들고.. 근데 허술하고.. 그렇네요
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    이혜화#p4wq
    학교붕괴가 심각한 문제인거 같아요 해결하기 위해서라도 문제학생 분리 필요하다고봐요
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      로즈윤
      작성자
      교권이 정말 땅에 떨어졌죠. 문제학생 분리는 필요하다는 점은 공감합니다. 다만, 그들을 어디에 분리할지는 관련 지침이 필요할 것 같아요.
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    기춘이
    좋은 말씀이에요.
    그냥 분리만 하렉 아니라 잘 융화시키는게 맞는거 같아요
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      로즈윤
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      선생님들이 우왕좌왕 하는 모습을 보여주면 선생님을 만만하게 생각하는 학생들은 잘됐다 싶어서 더 태클을 걸거에요. 
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    희야
    명확하고 체계적인 방안이 나와 더이상 서이초 선생님 같은 일이 반복되지 않길 바랍니다
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      로즈윤
      작성자
      공감합니다. 서이초 사건 이후 정말 많은 피해 사례를 보았는데 너무 씁쓸하더라구요.
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    박곰돌#VqBu
    교육부에서 정확한 지침도 내려오지 않은 상황에 수업방해 하는 아이들 분리조치 하는건 찬성하지만 이것으로 인해 그 아이 학부모들이 난리칠까 학교도 그렇고 교육부도 난감할 것 같다는 생각이 드는데 하루빨리 대책마련해주면 좋을 것 같네요
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      로즈윤
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      특히나 초등학생은 분리의 기준이 명확해야 할 것 같아요. 작년에 있었던 사건들 보면 학부모들 정말 장난이 아닌거 같아요. 본인 아이들이 소중하듯이 선생님들도 누군가의 아들/딸이고 소중한데 말이죠.
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    이하린
    맞습니다 체계적이지  않고 획일적인 기준으로 적용하는것도 문제이고요
    그리고 분리시키고 분리된 아동이 제대로 교육이 안된다면 그 또한 문제에요
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      로즈윤
      작성자
      그러게요. 여러모로 신경써야하는 부분도 많고 좀 더 체계적인 지침이 필요하긴 하지만 뭔가 획일적인 기준을 적용하는 것도 무리가 있네요. 그렇다고 분리 아동만 따로 교육을 할 수도 없고 복합적인 문제네요ㅠㅠ
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    JE
    분리 후 어떻게 지도할지에 대한 계획은 없이 주먹구구시 보여주기 땜질식 처방만 나오니 해결없이 또다른 문제만 잇달아 생길 뿐이죠
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      로즈윤
      작성자
      그렇죠. 사건이 발생하면 급하게 제도를 만드는 느낌이에요. 미리 여러가지 지침을 준비해 두면 좋을텐데요.
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    Jess
    매뉴얼도 만들고 현장 답사도 수시로 하면서 빈틈 없는 지침을 만들어야겠네요.
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      로즈윤
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      현장답사로 모니터링하는 것도 정말 필요할 것 같다는 생각이 듭니다.
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    비니#7sJ0
    수업 방해학생 분리는 당연한것 같아요. 분리할 학생 판단은 수업중인 교사가 해야할 것 같고 공간은 학교측에서 협의하에 세세하게 지침 마련하며 좋을 것 같아요
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      로즈윤
      작성자
      저도 수업방해 학생 분리에 대해서는 공감합니다. 다만, 학교별로 상의하여 정하라고 하니까 혼란이 가중되는 것 같아 교육부에서 관련 지침을 만들어주면 어떨까 생각했습니다.
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    루미큐브#wQxK
    구체화된 지침이 생겨서 혼란을 방지했으면 좋겠어요.
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      로즈윤
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      공감합니다. 혼란을 방지하려면 학년별 구체적인 지침이 필요할 것 같습니다.
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    정환#Hegf
    분리된 학생이 상담실로 오면 상담실 교사도 스트레스 많이 받겠어요.
    어떻게 보면 문제학생이나 마찬가지인데 같은 공간에서 일정시간 같이 있으려면 곤혹스럽겠네요.
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      로즈윤
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      맞습니다. 상담교사도 정말 곤혹스러울 것 같아요.. 정신적으로도 물리적으로도 힘들 것 같습니다.
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    염곡전사#sSYR
    세부지침 마련 당연히 필요하지요 하지만 가장 큰 문제는 땅에 떨어진 선생님의 권위지요
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      로즈윤
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      맞습니다. 허둥지둥대면 수업방해 학생들이 더더욱 선생님을 무시할 수 있습니다. 체계적인 절차가 필요합니다.
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    cho
    교육부에서 과연 제대로 조치가 가능할지...
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      로즈윤
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      가능했으면 좋겠는데... 어려운 문제이긴 합니다.
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    뽀얀둥이
    요즘 교사들 정말 고생 많아요 말이 안통하지 부모도 말이 안통하지..소문을 들어보면 제가 들어도 답답한 아이와 부모들 정말 많더라구요.
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      로즈윤
      작성자
      아이가 말이 안통해서 부모를 모시면 부모도.. 똑같다고 하더라고요.. 씁쓸하네요