킬러 문항 배제 자체가 문제가 아닌거 같습니다.

무슨 얘기만 들리면 이리 바꾸고 저리 바꾸고..

그때마다 그 해 학생들만 피해보고..

사실 계속 반복되는 문제 아닌가요?

킬러 문항이 학생들이 배우는 범위에서 나오지 않는다는 거부터도 잘못 된 것이고..

뭐.. 그냥 0부터 10까지 모든 것이 잘 못 되었지만

 

수능이라는 그 자체가 잘 못 된 것이지요.

12년동안 노력한 것이 하루만에 끝낸다는 것 자체가 말이 안되는거라고 생각합니다.

 

수능이라는 말도 안되는 제도 아래에서

이것 잠깐 바꾸고 저것 잠깐 바꾸고..

이번 킬러 문항 배제를 하네 마네를 논쟁하는 것은 

근본적인 것을 바꾸지 않는 이상 의미가 없다고 생각합니다.

 

늘 피해를 보는 것은 그해의 학생들과 학부모들이지요.

 

굳이 킬러 문항만 놓고 보자면..

학생들이 배우는 범위가 아닌 곳에서 나오고..

성인이나 배웠다는 분들도 못 푸는 문제가 어떤 학생들을 걸러내기 위한 문항인지 모르겠습니다.

변별력을 다른 방법으로 하는 것이 맞다고 생각합니다.