집단커닝이라니그것도한두명도아니고너무충격이네요

이번 연세대에서 발생한 '집단 커닝' 사건은 정말 충격적이에요. 특히 AI 기술이 이렇게 일상에 깊숙이 스며들어 있다는 사실이 더욱 놀라웠습니다. 학생들이 중간고사에서 챗GPT 같은 AI 도구를 이용해 부정행위를 저질렀다는 것은, 단순히 시험에서의 윤리를 넘어 교육 전반에 대한 질문을 던지는 일이죠.

사실, AI가 점점 더 발전하면서 학생들이 이를 학습 도구로 활용하는 것은 어찌 보면 자연스러운 흐름일 수 있습니다. 그러나 그 사용이 부정행위로 이어진다는 것은 심각한 문제입니다. 교수님이 자수를 권유했지만, 실제로 얼마나 많은 학생들이 진정으로 반성하고 있을지는 의문이에요. 수업 인원이 600명이나 되니, 부정행위가 발생했을 가능성도 높았겠죠.

학생들이 "나만 안 쓰면 학점을 따기 어려울 것"이라는 생각을 하게 된 현실은, 교육의 본질이 무엇인지 다시 생각하게 만듭니다. AI를 사용해 문제를 푸는 것이 정당화될 수 있는가, 아니면 학생들이 스스로의 힘으로 문제를 해결해야 하는가에 대한 깊은 고민이 필요합니다. AI는 분명히 유용한 도구일 수 있지만, 그 사용이 학생들의 비판적 사고력을 저하시킨다면 문제는 심각해요.

또한, 이번 사건은 학교 차원에서도 AI 사용에 대한 정책이나 윤리 기준을 마련해야 할 필요성을 시사합니다. 많은 대학이 아직 AI에 대한 가이드라인조차 마련하지 못하고 있는 현실이니, 더 이상 미룰 수 없는 문제인 것 같습니다. 교육자와 학생 모두가 AI와의 올바른 관계를 설정할 수 있는 방법을 찾아야 할 때입니다.

결국, AI의 사용이 교육을 어떻게 변화시킬 것인지, 그리고 그 과정에서 학생들이 어떤 가치를 배워야 하는지에 대한 대화가 필수적입니다. AI와 함께 성장할 수 있는 교육 시스템이 필요하며, 이를 위해서는 모두의 노력이 필요할 것이에요.